lunes, 30 de marzo de 2015

INTRODUCCIÓN

El siguiente blog va dirigido tanto a alumnos de Educación Primaria cómo de Educación Secundaria, con el objetivo de poder aprender y trabajar aspectos muy interesantes e importantes sobre la Romanización a través de vídeos, mapas mentales, etc.

Estos aspectos sobre la Antigua Roma, los cuales podrás encontrar en el Índice, serán los siguientes:

      - Clases Sociales.
- Formas y sistemas de gobierno. 
- Derechos y Leyes.
- Economía.
- Religión.
- Educación.
- Infraestructuras.
- Arte y Estilo Romanos.
- Ocio y Celebraciones.



La Romanización:

La romanización ocurre en la Edad Antigua, la cual tiene una duración de 5500 años y va desde la aparición de la escritura hasta la caída del Imperio Romano de Occidente. 
Es un proceso por el cual el Imperio romano se va expandiendo y conquistando otras ciudades para instaurar en ellas las costumbres de la vida romana, la lengua, la cultura, etc.  
Este proceso de romanización fue muy heterogéneo, ya que no se produjo de la misma forma en todas las zonas que iban conquistando, sino que influía el tipo de relieve, las vidas de comunicación y el medio natural. Además el ejército romano no imponía a la fuerza sus costumbres o instituciones, ya que también le interesa reservarse otras zonas para reclutar de ahí a los soldados y mineros.

La conquista también llegó a España,  el proceso duró casi dos siglos (218 a. C – 19 d.C) pero finalmente la Península Hispánica se incorporó al mundo Romano en todos sus aspectos: políticos, de la civilización, la lengua, las costumbres, la organización político-administrativa, etc. hasta convertirse en completos ciudadanos romanos con privilegios. Así la romanización ha sido un legado que esencialmente habría de impregnar el posterior desarrollo de la vida en Europa.


CLASES SOCIALES


Las personas de la sociedad romana, dependiendo de su nacimiento o religión tenían asignada una clase social o a otra.
Básicamente, la sociedad romana de aquella época estaba dividida en hombres libres y hombres no libres.

Clases sociales de la antigua roma.

Hombres libres: Las personas libres se organizaban en cuatro grupos dependiendo de su importancia en la escala social.

Senadores: Era la clase social más importante de la época, La mayor parte eran magistrados, es decir funcionarios públicos que se encargaban de temas administrativos y judiciales por lo que mayormente se encargaban de ratificar las leyes votadas y dirigir la política exterior y las finanzas. Estaban dotados de grandes derechos como ciudadanos romanos.

Nobilitas: Los nobilitas eran la clase social conocida como la nobleza, entre ellos se encontraban los Patricios, que eran los linajes que descendían de las familias fundadoras de Roma, éstos disfrutaban de numerosos privilegios, algunos formaban parte del senado otros ocupaban cargos públicos etc. Dentro de esta nobleza también se encontraba a los Plebeyos Enriquecidos, eran los plebeyos que gracias a adquirir un cargo importante en la sociedad se les concedía una serie de derechos, de este modo aumentaban un escalón hasta esta clase social.

      Plebe: Los plebeyos eran ciudadanos romanos que pagaban sus impuestos y    acudían al ejército cuando se les convocaba aunque a pesar de esto, no tenían derechos ya que no provenían de familias consideradas descendientes de Rómulo y Remo (fundadores de Roma).

Libertos: Esclavos que habían conseguido la libertad. Disfrutaban de una libertad aunque se les negaban los derechos ya que no eran considerados como ciudadanos romanos.

Personas no libres: Las personas no libres, se clasificaban con un solo grupo social, los esclavos.

Los esclavos: Los Esclavos formaban la clase social más desfavorecida, tenían negado cualquier derecho y dependían absolutamente  de sus amos, quienes  podían decidir sobre su vida o su muerte.

FORMAS Y SISTEMAS DE GOBIERNO

Formas de gobierno
Monarquía Romana (753a.C. – 509a.C.): Gobernaban reyes hasta que el último: Tarquino el Soberbio, fue expulsado y se instauró así  la República Romana (509 a.C. – 29 a.C.): Gobernaban los Cónsules. Finalmente el Imperio Romano (29 a.C. – 476 d.C.): gobernaban los Emperadores.

Monarquía de Roma: se inició cuando se fundó la ciudad de Roma (753 a.C) y acaba con el derrocamiento de los reyes etruscos (509 a.C.).

Fue la primera forma de gobierno, algunos escritores piensan que el rey tenía el poder ejecutivo, judicial y religioso,  aunque estaba limitado por el Senado / consejo de ancianos. En cambio otros opinan que el poder de Roma residía en el pueblo y el rey era el jefe del Ejecutivo para el Senado y el pueblo. En total se conocieron un total de 7 reyes.
Además del rey estaba el Senado que cumplía el papel de consejeros del rey. Estaba formado por los jefes que habían participado en la fundación de la ciudad y constituían las “Gens” y eran elegidos por el rey. Y todos ellos junto con el rey se reunían en las asambleas o comicios.


  República Romana: “La ley del Pueblo”, se inició en el 509 a. C.  y duró más de 450 años hasta que una serie de conflictos por el poder provocaron guerras civiles que hicieron que la república desembocara en un gobierno Imperial / imperio.
Esta república se rige por una compleja constitución centrada en una separación y equilibrio de poderes. Los organismos de gobierno eran:
1.       Cónsules: tenían casi los mismos poderes que habían correspondido al rey pero se controlaban mutuamente para evitar que uno usurpara el poder. En caso de peligro nacional, debían nombran a una persona con poder absoluto (Dictador) y una vez pasado el peligro cesaría su cargo, ya que no podía durar más de 6 meses.

2.       El senado: ya funcionaba durante la monarquía. Los senadores eran nombrados por los Cónsules.  Sus decisiones iban dirigidas a ayudar a los magistrados para informarles sobre cómo actuar ante un conflicto de intereses.  Además el sentado tenía las siguientes funciones: Declarar la guerra y la paz. Vigilar las ceremonias religiosas. Distribuir las tierras conquistadas. Nombras y dirigir los mandatos militares. Administrar las financias públicas.

  3.     Las magistraturas:  Se llamaba así a los cargos y conjuntos de atribuciones dignas con las cuales se nombraba a un ciudadano para que desempeñara  ciertas funciones administrativas y directivas de la ciudad.

Este imperio por factores sociales y políticos se dividió en: Imperio Romano de Occidente (Hispania, Galia e Italia) e Imperio Romano de Occidente (Constantinopla).

 Imperio RomanoEl sistema político republicano comenzó a resultar ineficaz para gobernar territorios cada vez más grandes debido a la separación de poderes, por tanto fue evolucionando  hacia una forma más individual y autoritaria: el Imperio.


De los dos general que luchaban por el poder, Marco Antonio se suicidó, por lo que Octavio fue coronado Augusto por el senado en el 27 a.C. iniciándose así la etapa imperial de Roma. La época de Augusto fue una de las más brillantes de la civilización romana, pero la dinastía terminó con el reinado de Nerón, que gobernó caprichosamente en plena expansión del cristianismo en Roma.
  
A la muerte de Nerón (68 d.C.), Vespasiano fundó la dinastía Flavia, que fue sucedida a su vez por los Antoninos, los cuales inauguraron una nueva etapa de prosperidad. Así uno de sus emperadores incorporó Dacia, Arabia, Armenia y Mesopotamia a los dominios romanos, llegando en este momento a la máxima extensión  territorial del imperio. Finalmente un nuevo conflicto civil dio paso a la dinastía de los Severos que impuso la monarquía militar.

DERECHOS Y LEYES

Los romanos fueron una de las primeras civilizaciones que organizaron y clasificaron según materia, ámbito o jurisdicción las diferentes leyes por las cuales se regía la sociedad.  El gran legado de Roma ha sido el célebre derecho romano, vigente hasta nuestros días.

El Derecho Romano es el complejo de ideas, experiencias y ordenamientos jurídicos que se fueron sucediendo a lo largo de historia de Roma, desde el origen de la ciudad hasta la separación de la parte Occidental de Imperio.

En sus orígenes, las leyes se transmitían oralmente por los Pontifex que eran los intérpretes y se basaban en las costumbres que tenían los antepasados. Posteriormente en el siglo V a.C. el pueblo obligó a que las leyes re recopilaran en escritos para evitar que las pudieran cambiar. Estas leyes se recogieron por una comisión de diez magistrados que elaboraron la Ley de las Doce Tablas o Ley de Igualdad Romana, código que garantizaba igualdad de todos ante la ley y que fue el punto de partida del derecho romano.

 Ley de las 12 tablas: era la ley de igualdad romana que contenía normas que regulaban la convivencia de los ciudadanos romanos y fueron la base del Imperio, pero se dice que su contenido iba más dirigido al derecho privado que al público. La ley se llamó así por estar publicada en un principio sobre doce tablas de madera y posteriormente sobre doce tablas de bronce que se exponían en el foro.

Esta Ley de las Doce Tablas, estuvo vigente durante la Republica, junto con otras leyes y decretos como los prebiscitos, los edictos de los pretores,  las normas elaboradas en los comicios tribunicios, las constituciones imperiales, etc. 

A medida que Roma fue conquistando nuevos territorios, se creó un nuevo código legal: El Derecho de Gentes (IUS GENTIUM), que regulaba las relaciones con otros pueblos, las relaciones entre romanos y peregrinos. De este surge el derecho internacional actual.


Con el tiempo y el advenimiento del Imperio,  los acontecimientos del Sistema Legal fueron complicándose cada vez más y el resultado fue un conjunto enorme de leyes algunas de ellas contradictorias. Tras varios intentos de unificación, finalmente el emperador Justiniano recopiló todas las disposiciones en el Cuerpo de Derecho Civil (CORPUS IURIS CIVILIS), la más importante recopilación de Derechos romanos de la historia.




ECONOMÍA

En la antigua Roma las fuentes principales de economía eran los recursos humanos y naturales, por lo que toda la mayoría de la población se dedicaba a la agricultura y al comercio.

Por lo que se conoce de la agricultura, era considera una actividad casi sagrada. Dentro de ella encontramos dos distinciones. Por un lado estaban las grandes tierras de los propietarios las cuales eran trabajadas por los esclavos durante todo el año. Estas enormes tierras producían todo tipo de alimento que eran llevados a la ciudad para su venta diaria.

Por otro lado encontramos  a los campesinos libres que cultivaban las tierras de su propia familia o bien trabajaban las de algún señor a cambio de dinero o alguna otra forma de pago.

La vida y el trabajo del campo era muy dura durante todo el año y la mayoría de los campesinos vivían de forma muy humilde. Esto se debía a que en el campo no existían grados de especialización como ocurría en las ciudades con los alfareros o carpinteros.
En el caso de las ciudades, el trabajo era muy distinto al del campo, en primer lugar no se consideraba algo sagrado como la agricultura, por lo que se dejaba en manos de las clases sociales inferiores, los extranjeros o los esclavos. Cada ciudadano fuera libre o esclavo podría desarrollar actividades desde la manufactura y el comercio  hasta la ocupación de maestro, banquero o arquitecto.  Aquí  gran parte de la población tenía empresas  o comercios libres ya que el Derecho Romano  los permitía a cambio de  un arrendamiento de tierras.

El comercio en sus orígenes no precisaba de moneda de cambio ya que el sistema empleado era el trueque, de la misma forma las sanciones se pagaban por cabezas de ganado.


Posteriormente Roma empieza a expandirse y al conquistar a los pueblos helenos adopta su sistema de cambio: la moneda. Éstas moneda en un principio eran lingotes de cobre y bronce, sin marcas ni inscripciones, y valor dependía de su peso. Esta recibía el nombre de “Aes rude” Después aparecieron otras representaciones que llevaban inscripciones de ramas o animales que fueron llamadas “aes grave”, esta moneda tenía sus múltiplos y divisores.  



Con el paso del tiempo la moneda se fue perfeccionando, se fabricaban con el material fundido para poder darles forma redondeada y llevaban inscritas las siluetas de los emperadores o gobernadores de la época. A partir de este entonces, el valor no solo de pendía del peso de la moneda, sino también del material: cobre, bronce, plata, oro, etc.















RELIGIÓN


En la antigua Roma se creía en el politeísmo, es decir en la existencia de diversos dioses, El politeísmo surgió por la necesidad de entender  o demostrar hechos o fenómenos naturales que eran incomprendidos por la sociedad de aquella época.
Muchos fenómenos naturales como los rayos, las olas o los terremotos eran atribuidos a estos dioses, los cuales eran los causantes de estos sucesos, sentimientos como el amor, la ira, la tristeza o la  felicidad también eran atribuidos a dioses menores.
La mitología romana, estuvo influenciada por la mitología griega, por lo que adaptan su cultura romana a esta mitología, por tanto los dioses representan lo mismo aunque aparecen con distinto nombre y los relatos mitológicos de cada uno de ellos son levemente modificados.

Los dioses romanos estaban organizados por generaciones, la primera generación de dioses era la más venerada  e importante, mientras que los dioses de la segunda generación  tenían menos importancia, aunque aun así también se les rendía culto.

Dioses romanos:
Primera Generación:




 Júpiter: Equivalente al dios Griego Zeus. Júpiter es el dios principal de la mitología romana, padre de dioses y de hombres, es el más venerado, se le atribuía el cielo y el poder del rayo, sus atributos eran el águila, el rayo, y el cetro.

Neptuno: Equivalente al dios Griego Poseidón. Neptuno, hermano de Zeus, era el dios de los mares, él controlaba todas las profundidades marinas y a los seres que vivían en ellas, sus atributos eran los caballos blancos o el tridente.

Plutón: Equivalente al dios griego Hades. Plutón, hermano de los anteriores, era el dios del inframundo, él controlaba todo lo relacionado con la muerte, se decía que cuando una persona moría, su alma descendía hasta el inframundo (morada de Plutón). Allí vagaba hasta la eternidad. Su atributo era Cerbero (perro de tres cabezas).

Juno: Equivalente a la diosa griega Hera. Juno, mujer de Júpiter, era  la diosa de la maternidad la protectora de las mujeres y la diosa de los compromisos matrimoniales. Su atributo era el Pavo Real.

Vesta: Equivalente a la diosa griega Hestia. Vesta era la diosa del fuego del hogar y de la vida de los hogares, a ella se le atribuía el bienestar  y la tranquilidad familias y en muchos momentos también se le atribuía la fidelidad del matrimonio.se la representaba como una dama con un manto en la cabeza y en la mano derecha en llamas, representando el  fuego del hogar.

Ceres: Equivalente a la diosa griega Deméter. Ceres era la diosa de la agricultura, las cosechas y la fecundidad. Todos los agricultores les rendían culto para que sus cosechas fueran buenas. Sus atributos son las Espigas de trigo.

Segunda Generación:




Marte: Equivalente al dios griego Ares. Marte, hijo de Júpiter y Juno, era el dios de la guerra, aunque de la guerra  brutal, sanguinaria y violenta, todos los guerreros le rendían culto antes de la batalla para que les ayudara a alcanzar la victoria. Sus atributos eran Una cuadriga o una armadura de bronce.

Diana: Equivalente a la diosa griega Artemisa. Era la diosa de la caza de  los animales salvajes del  terreno virgen y de los nacimientos. Sus atributos eran el Ciervo y el Ciprés.

Apolo: Recibe el mismo nombre en la cultura griega. Apolo, Hermano de Diana, era el dios de la belleza masculina, dios del  sol y la luz de la verdad y dios de las artes escénicas y la música. Sus atributos eran el Laurel o la Lira.

Minerva: Equivalente a la diosa Atenea. Minerva, hija de Zeus y hermana de Marte, era la diosa de la inteligencia, también era diosa de la guerra, pero a diferencia de su hermano, de la guerra como estrategia  y de las técnicas y artes de la guerra. Sus atributos eran La égida  (armadura de piel de cabra) junto con el escudo y la lanza.

Mercurio: Equivalente al dios Hermes. Mercurio era el dios mensajero, era el encargado de transmitir la palabra de los dioses a los humanos o la preocupación de los humanos a los dioses. También era el dios del comercio, de los pastores y de los oradores Su atributo más significativo es el Caduceo.

Baco: Equivalente al dios griego Dioniso. Baco era el dios de la vendimia y del vino, los agricultores de viñedo le ofrecían culto para que la cosecha fuera buena. Sus atributos eran la representación de la viña.

Venus: Equivalente a la diosa griega Afrodita. Venus era la diosa del amor, de la belleza femenina y de la fertilidad de la mujer. Sus atributos son la concha y la manzana.

Existían cientos de dioses, aunque estos nombrados eran los más importantes, venerados y  conocidos de la edad antigua. Cada uno de ellos tenían templos a su nombre donde  la sociedad iba a rendirles culto, también existían sacerdotisas o sacerdotes para cuidar los templos y  eran los encargados de hacer respetar el culto del dios dentro del templo. Por lo tanto la religión era considerada como “obligatoria” ya que la sociedad sentía miedo ya que pensaban que si  a los dioses no se les rendía culto o se les ofendía podían desatar su ira y castigarte para toda la eternidad.

EDUCACIÓN

En la antigua roma los encargados de la educación de los hijos eran los padres. La madre les enseñaba a leer, contar y les explicaba las leyendas de los dioses y héroes. Al llegar a los 7 años se producían dos distinciones, por un lado las niñas seguían en casa donde las madres les enseñaban e iniciaban en las labores domésticas, mientras que los hijos quedaban al cargo del padre, el cual les daba una educación moral más contemporánea. 
Esta se basaba en guiarles y enseñarles todos los aspectos relacionados con la agricultura, el manejo de armas, el respeto a los dioses, etc.  

Al alcanzar los 17 años, el joven abandonaba la familia y los rasgos de la niñez, es decir túnicas y amuletos propios de los niños más pequeños, y los sustituía por otros que implicaban entrar en la vida adulta y finalizar la educación familiar. En este momento su educación pasaba a estar en manos de algún amigo o familiar que le enseñaba los entresijos de la vida pública y política para entrar después en el ejército  con el cargo de soldado raso.

Posteriormente en el Siglo III y II a.C los romanos adoptaron el sistema educativo de los griegos y dejaron la educación de los niños en manos de un maestro, enviándoles a la escuela acompañados de algún esclavo de confianza que se encargaba de llevar y vigilar el material escolar del niño. Esto sólo era así en algunos casos de gente con más poderes o privilegios, en otros casos, la educación continuaba dándose en las casas.
Al igual, también era de acceso privilegiado el poder asistir a la enseñanza superior impartida por los rétores, donde se abordaban principalmente la oratoria, la retórica y el conocimiento del derecho.

En cuanto al material empleado era bastante sencillo, escribían sobre tablas de madera cubiertas de cera en las cuales rayaban con un punzón con un extremo plano para poder borrar aplastando la cera. En otras ocasiones unían tablillas mediante orificios en los bordes para formar libros en los que escribir cartas. Este conjunto de tablas unidas mediante un cordón recibía el nombre de Codex. Por otro lado, para la enseñanza de las matemáticas el maestro empleaba un ábaco o un tablero de cuentas con bolitas de metal o madera.


Después también aparecieron  los papiros y loas tablas de mármol con grabados donde se enseñaban a leer.

INFRAESTRUCTURAS ROMANAS

El diseño urbano de las ciudades romanas sigue unas pautas necesarias para el correcto funcionamiento de los servicios públicos y militares.

Básicamente, la ciudad romana estaba compuesta por una serie de módulos iguales, distribuidos ordenadamente paralelos y equidistantes y separados por calles. Entre todos forman un conjunto de diseño rectangular que está rodeado por una muralla. Todas las calles eran iguales, excepto dos, las  que daban directamente con las puertas de la muralla, que eran más anchas respecto al resto.

Esta distribución permitía tener espacios libres para construir elementos conmemorativos, edificios o templos. Roma, como hemos comentado, estaba rodeada de una muralla para evitar o reprimir a los ejércitos  enemigos que pretendían conquistarla. Roma también cuenta con una fuerte infraestructura de alcantarillados, que les permitía evitar inundaciones o crear espacios termales para el disfrute de sus ciudadanos.

Crearon también muchos edificios con diferentes finalidades, que le daban a  la ciudad unas infraestructuras muy importantes.

Los Templos : Eran los edificios más comunes en la antigua roma, eran estructuras de piedra, normalmente  asentadas sobre una base y rodeados por pilares de diferentes estilos, su finalidad era rendir culto a los dioses romanos, debido a la religión politeísta de los romanos, cada uno de los templos estaba asignado a un Dios.


Edificios de Diversión: Crearon también muchos edificios para el espectáculo público, con el objetivo de divertir a la gente, cada uno estos edificios ofrecía un tipo de diversión distinta.


El Teatro: Era el edificio donde se representaban obras teatrales, las temáticas más representadas fueron la tragedia y la comedia, este edificio constaba de unas gradas semicirculares y al fondo un escenario decorado con columnatas.





El Anfiteatro: El anfiteatro era un edificio de planta ovalada, destinado para la lucha entre gladiadores. Contaba con unas gradas, donde se sentaba el público, y la arena, donde competían los luchadores.



El Circo: Edificios destinados a las carreras de caballos, tenía forma elíptico y contaba con un eje central llamado Spina.    


Las Termas: Eran edificios destinados al relax de los ciudadanos, eran como una gran cantidad de salas que contaban con múltiples  baños de agua caliente.





Las Ágoras: No eran considerados edificios, sino más bien plazas donde había una gran influencia de comercio, la gente se reunía para socializar o simplemente se juntaban para escuchar los discursos pronunciados por los oradores.



Toda esta tipo de  organización o de edificios  formaban las infraestructuras de la antigua roma, que la hicieron una ciudad de peregrinaje para mucha gente, siendo considerada la cuidad más primordial de la época.

ARTE Y ESTILO ROMANOS




Podemos diferenciar el arte romano en tres artes fundamentales  la arquitectura, la pintura y la escultura, en la antigua roma muchos fueron los autores que se dedicaron a estas artes, por lo que disponemos de muchos elementos para poder analizarla.
A continuación analizaremos brevemente estas tres artes y comentaremos algunas de las características  más fundamentales de cada una de ellas.

La arquitectura: La arquitectura romana, fue influida por los orígenes griegos y etruscos. Al ser influida por la arquitectura griega también seguía tres órdenes establecidas con los que construían la mayoría de sus templos y edificios. Estos tres órdenes eran el dórico, el jónico y el corintio. Se diferenciaban entre ellos por tener estilos distintos en las estructuras de las columnas. La tipología de esta arquitectura era muy diversa, aunque la mayoría eran templos también habían teatros, termas, anfiteatros o circos.



 La escultura: Al igual que la arquitectura, la escultura también tenía  influencias griegas y etruscas , aunque en Roma se empieza a comprender la escultura no solo como un arte para representar sus creencias en los dioses, sino también como un arte decorativo por lo que la mayoría de la escultura tuvo una tipología funeraria y política.






La pintura: La pintura en la antigua Roma se basaba en la decoración de sus paredes con pinturas murales, estos murales mostraban un gran colorido movimiento. Las pinturas podían pintarse individual en una pared, como un conjunto de pinturas individuales o  en paneles enteros que ocupaban un gran espacio. La tipología de este arte  eran caricaturas, retratos, hechos cotidianos, celebraciones o temas mitológicos. 



Al convertirse Roma en un gran imperio, extendió su cultura y artes, dejando así ejemplos de su arte por todo el mediterráneo, por lo que gracias a esta expansión a día de hoy podemos seguir disfrutando de estas artes que se desarrollaron durante aquel periodo de expansión y esplendor del imperio romano.

OCIO Y CELEBRACIONES

Las festividades romanas consistían en uno a varios días de celebraciones consagrado a los dioses.

Estas festividades servían para el culto y sacrificio de los dioses, para mantener así la armonía con ellos, para los romanos aspectos como, la mala suerte, enfermedades, catástrofes naturales, guerras o cualquier hecho anormal era consecuencia de una mala relación con los dioses, por lo que crearon festividades y celebraciones para aplacar las fuerzas divinas con sacrificios y oraciones.

Algunas de las festividades más importantes en la sociedad romana eran  las siguientes: Las Saturnales, Las Lupercales, Las Equiria, Los Juegos Seculares y los Rituales funerarios, también considerados como una celebración.

Fiestas saturnales: Las saturnales se celebraban durante siete días, del 17 al 23 de diciembre, en honor a Saturno, dios de la agricultura, se llevaban a cabo durante el periodo en el que empieza el solsticio de invierno. Toda la actividad económica dejaba de funcionar, los esclavos recuperaban momentáneamente su libertad, había intercambio de regalos y se respiraba por todas partes un ambiente de alegría.

Fiestas Lupercales: Era una antigua fiesta en la que originariamente se honraba a Luperco, un dios pastoral de los itálicos. La fiesta se celebraba el 15 de febrero en la cueva de Lupercales en el monte Palatino, donde se suponía que una loba había amamantado a los legendarios fundadores de Roma, los gemelos Rómulo y Remo.

Fiestas Equiria: Festival en honor de Marte, se celebraba el 27 de febrero y el 14 de marzo, tradicionalmente la época del año en la que se preparaban nuevas campañas militares. En el Campo de Marte se hacían carreras de caballos, elemento que definía la celebración.
Fiestas de los juegos seculares: Durante estos Juegos se realizaban tanto espectáculos atléticos como sacrificios. La tradición decía que se tenían que celebrar una vez cada saeculum (siglo), para señalar el comienzo de uno nuevo.


Rituales funerarios: Los romanos practicaron, indistintamente, durante toda su historia, dos rituales de entierro o llamados también rituales funerarios: por inhumación o por incineración. Los mitos griegos que presentaban a Hades (conocido también por Plutón) como el dios que ejercía el poder sobre los muertos en el mundo subterráneo.